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numéro 390 - Mars-avril 2016 -

www.peep.asso.fr

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France, les tableaux blancs interactifs,

les vidéoprojecteurs et les ordinateurs

investissent les classes, du primaire au

lycée. Depuis la rentrée 2015, 500 « col-

lèges connectés » testent en grandeur

nature l’enseignement par le numéri-

que. Ils devraient être 40 % dans ce cas

à la rentrée 2016 et 100 % en 2018.

Des initiatives de tous les côtés

Du côté de la formation aussi la dynami-

que est en marche. Toutes les Ecoles

École numérique :

la dyna

Après une expérimentation d’un an, la rentrée 2016 sera marquée par le lancement officiel du grand plan numérique à

l’École. Si le chantier avance, beaucoup de questions restent en suspens.

L’

année

scolaire

2016-2017

sera

celle de la nais-

sance de l’école

numérique. C’était en tout

cas le vœu de François

Hollande lors de l’annonce,

en mai 2015, d’un grand plan

numérique pour l’école. A

cette occasion, le chef de

l’Etat s’était donné pour

objectif

de

transformer

l’école comme jamais grâce

aux outils numériques, de la

faire entrer de plain-pied

dans le XXI

e

siècle. Depuis

cette annonce, les services

de l’administration ne sont

pas restés inertes. Une initia-

tion au codage informatique

dès la classe de CE1 a été

intégrée aux programmes de

primaire. Le contenu de ce

nouvel enseignement doit

être validé prochainement

afin d’entrer en vigueur dès

la rentrée prochaine.

La réforme du collège, applicable dès

septembre, fait elle aussi une place plus

importante qu’aujourd’hui au numéri-

que. Côté équipement aussi les choses

avancent. Aux quatre coins de la

EDUCATION

VIE SCOLAIRE

Avec les outils numériques mis à leur disposition (tableau informatique interactif notamment), les ensei-

gnants enrichissent et varient leurs enseignements, comme par exemple ici l’utilisation de Twitter expli-

quée à des élèves de CE1.

Les distributions de tablettes se multiplient

Le plan numérique pour l’école prévoit aussi l’attribu-

tion d’une tablette tactile à chacun des 800 000 élèves

de cinquième en septembre prochain et à tous les col-

légiens de France à la rentrée 2018. Depuis quelques

mois, les distributions s’accélèrent. Ainsi, en 2015, les

élèves de 5 collèges de l’Indre (36) ont été équipés

grâce au financement conjoint du Conseil départe-

mental et de l’Etat. Début janvier, chaque élève de

cinquième du collège Boby Lapointe de Roujan (34)

s’est vu remettre sa tablette. Quelques semaines plus

tard, c’était au tour de ceux du collège Aimé Césaire

de Vaulx-en-Velin (69) de recevoir la leur. Ces distri-

butions devront néanmoins s’accélérer si l’on veut

que les objectifs soient atteints.