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- numéro 395 - Mars-avril 2017

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DOSSIER

P

endant la campagne

présidentielle de 2012,

François Hollande

annonçait vouloir

mettre en place un

« nouveau contrat

entre l’école et la Nation », un

véritable « pacte éducatif » qui

devait réformer l’école en

profondeur. Cette promesse s’est

concrétisée le 8 juillet 2013 avec

le vote d’un des textes les plus

ambitieux du quinquennat : la loi de

refondation de l’école. Près de

quatre ans plus tard, beaucoup a été

fait. Des postes ont été créés, les

programmes ont été repensés, les rythmes

scolaires ont été modifiés, bouleversant avec eux la vie quotidienne des familles.

Mais toutes les réformes promises ont-elles été menées au bout ? Surtout, ces

mesures contribuent-elles à améliorer le niveau scolaire des élèves ? Quant à la

place des parents à l’école, s’est-elle renforcée, comme le promettait le candidat

Hollande ? Pour nous aider à y répondre, la ministre de l’Education nationale

Najat Vallaud-Belkacem est notre Grand témoin exceptionnel.

CB

La loi de refondation

de l’école à l’heure

du bilan