numéro 395 - Mars-avril 2017 -
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précise Majdi Khoudeir. Le DUT permet
de s’adapter à une famille d’emploi.
Ainsi pour le domaine du commerce par
exemple, on compte 3 BTS (« Commerce
international », « Management des unités
commerciales » Muc et « Négociation et
relation client » NRC) contre 1 DUT
(« Techniques de commercialisation »).
Cependant, il faut noter à l’inverse que
certains DUT n’ont pas d’équivalence en
BTS comme c’est le cas avec le DUT
« Carrières juridiques » ou le DUT
« Organisation et génie de la produc-
tion ».
Face à ce large panel, avant de choisir
entre BTS et DUT, il convient donc en
premier lieu de prendre le temps de
réfléchir à un projet professionnel. Le
choix d’une formation est un chemine-
ment qui va du projet d’études au
métier et s’inscrit également dans un
projet de vie. Conseils aux jeunes : infor-
mez-vous sur les exigences de chaque
filière et faites preuve de curiosité en
vous rendant aux journées portes ouver-
tes, sur les salons d’orientation et en
interrogeant des professionnels sur leur
métier…
Stages longs et projets tutorés
Le contenu des enseignements des BTS
et DUT repose dans les deux cas sur une
alternance de cours théoriques (maths,
langues vivantes…) et de cours profes-
sionnalisants (TD et TP), le tout entre-
coupé de stages. Si l’étudiant le sou-
haite, ces stages peuvent être réalisés
dans une entreprise à l’étranger, et une
partie de leur scolarité peut également
se réaliser à l’international dans le cadre
du programme Erasmus.
« Nous insistons
beaucoup sur l’anglais, en mixant des
cours délivrés dans la langue et pas-
sage de certifications »
, ajoute Majdi
Khoudeir.
En BTS, la part belle est faite aux stages
d’une durée de 8 à 16 semaines selon la
filière choisie. Ensuite l’étudiant doit
rédiger un rapport de stage détaillé, qui
donne lieu à une soutenance dont le
coefficient est important.
EDUCATION
VIE SCOLAIRE
La formation en IUT comporte 10 à 12 semaines de stage en entreprise, auxquelles s’ajoutent
des « projets tutorés », un travail qui représente 300 heures et qui permet de travailler en
équipe sur un mode projet proche de celui de l’entreprise.
Des admissions parallèles pour intégrer une grande
école après un bac + 2 !
Toutes les grandes écoles, y compris les plus « sélecti-
ves », proposent des modes d’admission « sur titre »
ou en admission parallèle, qui permettent à des étu-
diants titulaires d’un bac + 2 de rejoindre les bancs
d’une école de commerce ou d’ingénieur. Le recrute-
ment se déroule sur concours afin d’évaluer si le can-
didat répond à des exigences d’excellences académi-
ques (validées par des écrits) ; son projet profession-
nel comme sa motivation sont évalués lors d’un entre-
tien final.
Les étudiants choisissant cette voie bénéficient déjà
d’une connaissance théorique du monde professionnel
ainsi que d’une expérience significative (stage,
apprentissage, job…). Leurs objectifs varient.
Certains aspirent à compléter leur parcours par un
diplôme de niveau bac + 5 (Master) valorisant sur le
marché de l’emploi, dans la lignée de leur premier
diplôme (licence d’économie et école de management
ou DUT informatique et école d’ingénieurs). D’autres
visent la double compétence : scientifique et commer-
ciale ou juridique et managériale par exemple.
Plusieurs écoles de commerce se sont réunies pour
organiser des concours communs (Tremplin,
Passerelle…) ; ce qui permet à l’étudiant d’optimiser
ses chances de réussite comme son budget en se pré-
sentant en une seule fois à plusieurs écoles.
Pour en savoir plus, rendez-vous sur les sites
www.ecricome.orget
www.passerelle-esc.com.