16 / 34
GUIDE AGRI PEEP
En plus des 3 capacités géné-
rales propres à tous les CAP
agricoles, les élèves en CAP
agricole spécialité « travaux fo-
restiers » doivent être en me-
sure d’obtenir 4 capacités pro-
fessionnelles :
• CP4 : Réaliser en sécurité des
travaux de sylviculture
• CP5 : Réaliser en sécurité des
travaux de bûcheronnage ma-
nuel
• CP6 : Effectuer des travaux
liés à l’entretien courant des
matériels, équipements et ins-
tallations
• CP7 : S’adapter à des enjeux
professionnels locaux.
Les modules d’enseignement
professionnel
sont au nombre de 4, plus un
Module d’initiative professionnelle (MIP), qui
permet de découvrir et réaliser des activités
à partir de situations locales spécifiques.
Un de ces 4 modules concerne les
« Tra-
vaux d’amélioration des milieux forestiers
et de renouvellement des peuplements fo-
restiers »
, qui s’inscrit dans le cadre d’une
gestion durable de la forêt et des autres es-
paces boisés. Ce module met en avant
dans ses enseignements les préoccupations
actuelles de l’enseignement agricole en
termes de gestion durable des forêts, de
transition écologique, d’agro-écologie et
d’agroforesterie : limitation des traitements
chimiques à base de pesticides
ou de fongicides, en privi-
légiant des méthodes al-
ternatives telles que la
protection biologique inté-
grée (PbI), l’utilisation des
auxiliaires biologiques, la ré-
génération naturelle, la
mécanisation, etc.
16
une formation
CAP AGRICOLE, SPÉCIALITÉ…
TRAVAUX FORESTIERS
La formation du CAP agricole « Travaux forestiers »
comporte un module « Travaux de bûcheronnage
manuel », qui permet de réaliser ces travaux en toute
sécurité. Ce module est doté d’un horaire de 290
heures.
14 établissements
publics proposent
le CAP agricole
Travaux forestiers.