numéro 390 - Mars-avril 2016 -
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(mars-avril 2016) :
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DÉBATS SUR
L’INFORMATIQUE ET
L’ÉCOLE
Le 6 février dernier, la Peep a organisé à
Paris une journée « Ecole et
Informatique ». Conférences, débats et
ateliers ont rythmé ce rendez-vous qui
avait pour objectif de permettre aux
parents de mieux comprendre « ce que
la digitalisation change et la façon dont
l’école l’intègre – ou pas ! ».
Vous pouvez revivre la conférence sur le
site de la Peep :
www.peep.asso.fr.M
is en place à l’initiative de la PEEP en novembre 2014, le
comité de réflexion et d’études sur les relations familles-
école a publié le 19 janvier dernier le premier numéro de sa revue
sur les relations Familles-Ecole. Présentée par Jean-Louis Auduc, qui
dirige ce comité, cette publication à caractère scientifique intitu-
lée « Rapprocher l’école de toutes les familles » regroupe les contri-
butions d’une dizaine de spécialistes des questions éducatives.
Dans son introduction, Jean-Louis Auduc a tenu à rendre hom-
mage à l’un des contributeurs, Jacques Fortin, professeur hono-
raire de la faculté de médecine de Lille et auteur d’une réflexion
sur la gouvernance des établissements, disparu la veille de la der-
nière réunion du comité.
Accompagné de deux membres du comité, Christine Focquenoy-
Simmonet (retrouver son interview concernant la formation des
enseignants et l’aspect « relations aux familles », page 22) et
Dominique Senore, Jean-Louis Auduc a notamment tiré un bilan
des résultats du questionnaire adressé aux parents Peep en sep-
tembre 2015.
« L’enquête montre une grande diversité d’attitudes
des familles vis-à-vis de l’école. Beaucoup de familles se sentent
seules par rapport au suivi de leur enfant. Et c’est au collège que
l’on constate le plus de difficultés. »
Comment améliorer la situa-
tion ? Jean-Louis Auduc livre plusieurs pistes issues des réflexions
des différents contributeurs du comité :
« revoir la formation de tous
les acteurs du système éducatif, à tous les niveaux »
,
« insister sur
l’accueil des familles dans les écoles et les établissements scolai-
res »
et
« faire en sorte que les représentants des parents d’élèves
soient des acteurs et non des sujets des différentes instances »
.
« RAPPROCHER L’ÉCOLE
DE TOUTES LES FAMILLES »
Aux côtés de Valérie Marty, présidente de la Peep, Jean-Louis
Auduc présente le premier numéro de la revue du comité de
réflexion et d’études sur les relations familles-école.