Voix des parents

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MAGAZINE APRÈS L’ÉCOLE
Développer sa concentration et sa mémoire, améliorer son expression orale, dépasser sa timidité… Les avantages de la
pratique du théâtre sont multiples. Et à envisager dès le plus jeune âge !
- numéro 390 - Mars-avril 2016 31
S i le théâtre apparaît avant tout
comme une activité ludique et ré-
créative, sa pratique permet aux
enfants d’en retirer de multiples
bénéfices. Faire du théâtre apprend ainsi
à s’intégrer dans un groupe, à travailler
en équipe et à s’engager dans un projet
collectif. Chaque participant doit être à
l’écoute et agir en fonction des autres.
Chacun se voit aussi attribuer des respon-
sabilités, ce qui développe la confiance
en soi. Une confiance que l’on peut com-
mencer à travailler dès le plus jeune âge :
« un enfant peut débuter autour de 3
ans, en atelier découverte, assure Lisa
Duteil, qui donne des cours de théâtre à
Aix-en-Provence (lire son témoignage en
encadré). Cet atelier permet à l'enfant
d'être spectateur – par exemple quand
je leur raconte des contes, ou une his-
toire –, autant que petit comédien avec
des exercices, des chansons, des jeux de
mimes, etc. »
A partir de 6-7 ans, à l’âge où l’enfant sait
lire, place aux textes avec de vrais rôles à
jouer, mais toujours dans un cadre ludi-
que : « Au théâtre, l’enfant doit s'amuser,
créer, imaginer, rêver, rire... rappelle Lisa
Duteil. On leur propose des jeux d'appren-
tissages : improvisation sur différents thè-
mes, conscience du corps, mise en es-
pace...» En découvrant de nouveaux
mots et de nouvelles formes de langage,
et en apprenant à poser leur voix, les en-
fants vont naturellement améliorer leur
expression orale, mais aussi leur concen-
tration et leur mémoire. Ce qui sera bien
utile à l’école et dans l’apprentissage
des leçons…
Conseils aux parents
Attention à ne pas forcer votre enfant à
faire du théâtre s’il n’en éprouve pas réel-
lement le désir, dans l’espoir, par exemple,
de le voir devenir moins timide. Vaincre sa
timidité n’est pas une garantie absolue,
c’est généralement un bénéfice qui vient
dans un second temps. Le conseil à sui-
vre : emmener ses enfants voir une pièce.
Et peut-être naîtra en eux l’envie de pas-
ser de spectateur à acteur ! n
L’avis de la spécialiste
Lisa Duteil, école de théâtre « Les vagues à bonds », Aix-en-Provence
« Les enfants aiment le théâtre car c'est un endroit où leur
imaginaire peut se développer sans frontières ! Le profes-
seur est là pour accompagner l'enfant, le guider, mais l'en-
fant reste maître de ses créations, que ce soit en improvisa-
tion ou en exercices. Souvent les parents me disent que
depuis que leurs enfants font du théâtre, ils sont plus à
l'aise, moins timides...
Le théâtre, en plus d'être un endroit de création, une bulle
d'imaginaire, est aussi un lieu où l'on rencontre les autres,
ou l'on doit s'écouter, ou l'on doit
donner son avis, parfois s'impo-
ser, parfois se laisser faire. Les
enfants apprennent à poser des
questions, à expliquer. Bien qu'à
l'école aussi ils apprennent tout cela, le théâtre reste un loi-
sir, un moment où l'on est pas noté, pas jugé, où l'on nous
demande de jouer. Le théâtre est un grand jeu et ça les
enfants l'ont bien compris ! »
OÙ PRATIQUER ?
Une multitude de structures proposent des
cours de théâtre. Déjà, renseignez-vous auprès
de l’établissement scolaire de votre enfant
pour savoir si une initiation y est prévue. Autres
pistes : les maisons des jeunes et de la culture
(MJC) et les théâtres municipaux. Il existe éga-
lement de nombreux cours privés : les tarifs y
sont plus élevés (comptez environ 300 euros par
an, pour deux heures de cours par semaine),
aussi vaut-il mieux comparer les offres.
Le théâtre, « un grand jeu
pour les enfants »