VDP 372 - OK

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numéro 384 - Janvier-février 2015 - 10
s’orienter soit vers les séries générales (lit-
téraire, scientifique ou économique et
sociale), soit vers la voie technologique,
dans laquelle huit séries sont proposées :
– sciences et technologies de l’industrie
et du développement durable (STI2D)
– sciences et technologies du design et
des arts appliqués (STD2A)
– sciences et technologies du manage-
ment et de la gestion (STMG)
– sciences et technologies de labora-
toire (STL)
– sciences et technologies de la santé et
du social (ST2S)
– techniques de la musique et de la
danse (TMD)
– hôtellerie
– sciences et technologies de l'agrono-
mie et du vivant (STAV).
Comment se passe l’orientation
de votre enfant d’une année sco-
laire à l’autre ?
Au second trimestre, vers le mois de
février, la famille indique sur une fiche
navette la voie de formation souhaitée
pour son enfant. Le conseil de classe
émet un premier avis. Au début du der-
nier trimestre, cette fiche navette revient
dans la famille qui doit alors faire part de
son choix définitif. A la fin de chaque
cycle, au collège (6e , 4 e et 3e) et au
lycée (seconde), c’est le conseil de
classe qui maîtrise la direction que pren-
dra le cursus de l’élève. Les familles ont
toutefois leur mot à dire et peuvent
contester les décisions qui ne cor-
respondent pas à leurs souhaits (voir
l’encadré « contester une décision
d’orientation » page 12).
Notons que sur l’année 2013-2014, une
expérimentation a été menée dans 117
collèges volontaires (12 académies
concernées) : le « dernier mot » fut laissé
aux parents sur l’orientation de leur
enfant en fin de 3e. Le dispositif est
reconduit pour la classe de 4e pour
cette année scolaire 2014-2015. Aucune
généralisation n’est prévue pour le
moment, l’évaluation de cette expéri-
mentation n’ayant pas encore été réali-
sée.
Quelle information sur l’orienta-
tion pour les élèves dans leurs
établissements scolaires ?
En classe de 3e, chaque collégien peut
bénéficier d’un entretien personnalisé
d’orientation. Les objectifs : fixer les éta-
pes à venir, déterminer les progrès
nécessaires et les démarches utiles pour
préparer la décision d’orientation. Un
entretien qui réunit l’élève, ses parents,
le professeur principal et éventuellement
un conseiller d’orientation psychologue
(COPsy).
Avec ce dernier, il peut être intéressant
d’affiner un premier projet de formation,
en fonction des aptitudes et des envies
de l’élève, même si celles-ci peuvent
sembler irréalistes de prime abord. « Un
élève est avant tout un ensemble de
potentialités qui vont se réaliser ou non,
en fonction des occasions, explique
Florent Liberge, conseiller d’orientation-
psychologue au CIO de Charleville-
Mézières. Notre travail est d’accompa-
gner l’élève et sa famille dans leurs
choix d’orientation, non pas à travers un
chemin unique mais plutôt par le biais
d’une multitude d’itinéraires adaptés à
la situation ». Et le COPsy de donner un
exemple : « Prenons le cas d’un-e
lycéen-ne qui veut devenir astronaute.
Statistiquement la probabilité qu’il-elle y
parvienne est extrêmement faible mais
rien ne nous permet de dire pour autant
que nous n’avons pas en face de nous la
personne de sa génération qui va y arri-
ver. En l’accompagnant dans sa démar-
che, dans le meilleur des cas nous lui
avons modestement permis de concréti-
EDUCATION VIE SCOLAIRE
Bien choisir une orientation exige d’accumuler plusieurs types d’informations pour pouvoir
faire un choix cohérent et efficace.
(suite page 12)
L’orientation pour tous
Prévu par la loi sur la refondation de l’école du 8 juillet 2013, un nou-
veau service public de l’orientation a été mis en place. Son objectif :
que tous, élèves ou adultes déjà dans la vie active, puissent accéder à
un service gratuit d’information sur les formations, les métiers et l’in-
sertion professionnelle, et être conseillés et accompagnés dans leurs
choix d’orientation et de formation. Notons que toutes ces informa-
tions sont régionalisées, c’est-à-dire qu’il existe pour chaque région
un service téléphonique dédié, un portail spécifique sur les forma-
tions proposées dans la région, etc.
Ce service public est accessible sur le site -
tous.fr et par téléphone au 0811 70 39 39.