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le décrochage scolaire ?
encore. Ceux-là doivent pouvoir bénéfi-
cier d’un accompagnement, au nom
du droit au retour à la formation. A cet
égard, la campagne d’information
Reviens te former a été lancée
en mai 2015. Depuis le 3 novem-
bre, l’Onisep prend en charge le
site ,
qui complète les dispositifs exis-
tants : la plateforme www.mase-
et l’application
Mon orientation en ligne. De mai
2015 à début novembre 2016,
13 407 demandes ont été transfé-
rées à un conseiller à travers le
formulaire de rappel du site
Reviens te former et 5 586 ont
donné lieu à un rendez-vous fixé
avec un référent, permettant le
retour en formation de 1 226
décrocheurs.
Morine, 19 ans, a décroché après
une première année d’apprentis-
sage en coiffure : « L’école me
barbait vraiment et j’étais assez
pressée d’entrer dans la vie
active. Après la 4e, je suis allée à
la MFR (Maisons familiales rura-
les), pour essayer de trouver un
employeur rapidement. J’ai effectué
pas mal de stages en coiffure en 3e mais
je n’ai pas réussi à trouver un patron. Je
me suis trouvée sans rien faire, c’était
déprimant. J’ai été voir la mission
locale. Elle m’a dirigée vers le CIO où
j’ai rencontré un conseiller qui m’a lui-
même renvoyé vers la MLDS
(Mission de lutte contre le décro-
chage scolaire). Là, j’ai rencon-
tré une dame qui m’a ensuite sui-
vie dans tous mes stages et dans
tous mes cours. Avec ma mère,
ce sont les deux personnes qui
m’ont beaucoup soutenue. Et
maintenant, je suis sur le point
d’obtenir mon CAP vente alimen-
taire en chocolaterie, pâtisserie,
confiserie. Et je pense même
continuer mes études après. »
Un référent fidèle
Concrètement, comment fonc-
tionne ce dispositif ? Dès qu’il se
signale sur le site Reviens te for-
mer, le décrocheur est rappelé et
peut demander un entretien per-
sonnalisé avec un conseiller. Le
rendez-vous est généralement
obtenu dans un délai de quinze
EDUCATION ZOOM
(suite page 14)
- numéro 394 - Janvier-février 2017 13
Olivier Brunel, chef du service académique d'information et d'orientation et responsable
académique de la mission de lutte contre le décrochage scolaire de l’académie de Montpellier
« Le dispositif Reviens te former n’est qu’un élément du
puzzle. Dans notre académie, 200 jeunes y ont eu
recours lors de l’année scolaire 2015-2016. Ceci reste un
flux modeste qui s’ajoute à d’autres flux. De plus, peu de
jeunes qui nous ont contactés par ce biais étaient
intéressés par un retour en formation initiale. Ils se
trouvaient davantage en recherche d’emploi ou d’aide
pour améliorer leurs conditions de vie. Au total, une
vingtaine d’entre eux seulement se sont redirigés vers la
formation. Reviens te former n’est donc pas le sésame
absolu. Le système interministériel d’échange
d’informations (SIEI), lui, nous permet
de repérer les présumés décrocheurs et
de les interroger les uns après les
autres.
En 2015-2016, nous avons recensé 1713 jeunes en
décrochage dans l’académie. 1060 sont retournés en
formation et la moitié d’entre eux en apprentissage.
Dans le retour à la formation par les décrocheurs, c’est
la formation professionnelle qui est la plus demandée,
que ce soit sous statut scolaire ou sous statut
d’apprenti. »
« Le dispositif “Reviens te former” n’est
pas le sésame absolu »
9,3 % des jeunes de 18 à 24 ans sortent du système sco-
laire sans diplôme…