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- numéro 393 - Novembre-décembre 2016
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DOSSIER
T
ransversalité, pluridisciplinarité, progressivité… La manière dont les
enseignements sont dispensés aux élèves prend de nouvelles formes. Quatre
grands domaines d’apprentissages sont concernés et font désormais l’objet
chacun d’un parcours éducatif spécifique, tout au long de la scolarité :
- le parcours Avenir, qui concerne l’orientation des élèves (dès l’entrée
au collège),
- le parcours Citoyen, construit notamment autour de l’EMC (enseignement
moral et civique),
- le parcours Santé (éducation, protection et
prévention),
- le parcours d’éducation artistique et
culturelle (PEAC).
Principale innovation créée par ces
parcours : la mobilisation de plusieurs
disciplines, ce qui implique une nouvelle
façon de travailler pour les enseignants,
en équipe ou en lien plus serré, comme
c’est le cas depuis la rentrée au collège
avec la mise en place des EPI,
enseignements pratiques
interdisciplinaires.
Ces quatre parcours éducatifs fixent
chacun des objectifs à atteindre,
progressivement, avec différents
paliers identifiés suivant le nouveau
socle commun de connaissances, de
compétences et de culture. Quant à leur
évaluation et l’information apportée aux
parents, elles seront indiquées dans le
cadre du nouveau livret scolaire unique, du
CP à la 3
e
, en particulier les projets mis en
place dans le cadre de ces parcours.
Les grands parcours
éducatifs