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DOSSIER
élèves de l’école élémentaire auront égale-
ment droit à des programmes nouveaux,
construits à partir du socle commun de
connaissances, de compétences et de cul-
ture, qui a été redéfini avec de nouvelles
composantes, et qui seront évaluées à la fin
de chaque cycle.
Une évaluation dont les parents pourront
prendre connaissance avec le nouveau livret
scolaire unique, qui devrait également être
disponible en ligne (lire notre fiche « Parents
mode d’emploi » de La Voix des Parents
n° 389, aussi disponible sur :
.)
soulève justement une interrogation : ces der-
niers auront-ils été bien préparés à cette nou-
veauté ? Si dans certains collèges, les réu-
nions se sont multipliées pour une mise en
œuvre efficace de ces EPI en septembre,
dans d’autres, la préparation semble avoir
été plus difficile, ce qui compliquera son
application. L’opposition à cette réforme
d’une partie non négligeable du corps ensei-
gnant n’y est pas étrangère.
En primaire
Si les principaux changements de cette ren-
trée concerneront le collège, les
numéro 392 - Août-septembre-octobre 2016 - 22
Une prime
pour
raccrocher les
décrocheurs
110 000 jeunes sortent
encore chaque année du
système éducatif sans
diplôme. Les différents
dispositifs lancés depuis
quelques années, le plan
« Reviens te former »
,
par exemple, ont permis
de faire baisser – légère-
ment – ce nombre de jeu-
nes à l’avenir plus qu’in-
certain. Pour réduire
encore les sorties sans
qualification profession-
nelle, une mesure a été
annoncée dans le cadre du
plan jeunesse, présenté le
11 avril dernier par le
Premier ministre, Manuel
Valls : les élèves décro-
cheurs âgés de 16 à 18 ans
qui reprendront leurs étu-
des bénéficieront d’une
prime de 600 euros. Une
aide qui sera accordée
sous deux conditions :
être déjà bénéficiaire (ou
éligible) d’une bourse de
lycée et avoir abandonné
ses études pendant au
moins cinq mois. La mise
en place de cette prime a
créé la polémique, des
voix s’élevant pour dénon-
cer les effets pervers
qu’elle pourrait induire :
déresponsabilisation des
parents, inversion des
valeurs, effet d’aubaine,
etc.
Grâce à la mise en place d’enseignements de complément, les collégiens auront la possibilité de
commencer le latin à raison de 1 h par semaine en 5e, et 2 h en 4e et 3 e.
Les nouveau programmes
expliqués aux parents
Pour les parents, il est souvent difficile de connaître, mais surtout
de comprendre ce que recouvrent précisément les programmes sco-
laires, notamment à cause de l’utilisation d’un jargon
trop technique. La ministre de l’Education a annoncé la parution
début juillet de 3 ouvrages censés expliciter les nouveaux pro-
grammes scolaires : « Votre enfant à la maternelle », « Votre
enfant à l’école élémentaire » et « Votre enfant au collège ». Outre
de permettre aux parents de comprendre ce qui est attendu de
leurs enfants à l’école et au collège, chacun de ces trois ouvrages
propose également des pistes d’activités complémentaires à réa-
liser à la maison.
Co-édités par Canopé, éditeur de ressources pédagogiques, placé
sous tutelle du ministère de l’éducation nationale, et Play Bac, ces 3
guides sont disponibles en version imprimée en librairie et en ver-
sion téléchargeable sur le site de Canopé ).
Et ne sont donc pas gratuits… 8,90 euros pour la version imprimée
vendue en libraire et 3,90 euros en format numérique.
RENTRÉE SCOLAIRE 2016-2017