parents d’élèves :
mode d’emploi
C
omme le précise le décret du 28 juillet 2006, texte de
référence concernant le rôle et la place des parents
à l’école, durant l’année scolaire, au moins deux
rencontre doivent avoir lieu entre les parents et les
enseignants. En primaire, ces réunions sont décidées et organi-
sées par le conseil des maîtres, présidé par le directeur d'école.
Généralement, une réunion entre l’enseignant et les parents
d’élèves a lieu dans les deux semaines qui suivent la rentrée. Au
collège et au lycée, outre une réunion de rentrée (pendant la-
quelle sont notamment présentés l'organisation des journées et
le contenu des programmes), des rencontres entre parents et
professeurs sont généralement organisées dans le cadre de la re-
mise des bulletins trimestriels des élèves.
Les parents sont tenus régulièrement informés des résultats scolai-
res et du comportement de leurs enfants par l'intermédiaire du li-
vret de compétences et des bulletins de notes (second degré),
sur lesquels sont – censées être – écrites les appréciations détail-
lées des enseignants.
Carnet de correspondance
Outil de communication privilégié entre l’établissement scolaire
et la famille, le carnet de correspondance contient lui des infor-
mations générales (renseignements sur l’élève, règlement inté-
rieur, horaires, coordonnées, etc.) ainsi que, bien sûr, des pages
vierges pour la correspondance entre les parents et les ensei-
gnants. Au collège, ce carnet est essentiel : tel un laisser-passer,
le collégien doit impérativement le présenter au surveillant pour
entrer et sortir de l'établissement. Par ailleurs, ce précieux docu-
ment comporte également des
billets d'absence et de retard, que
vous devrez remplir et signer si besoin. Concernant justement les
questions d’assiduité, dans le second degré, votre interlocuteur
direct sera le conseiller principal d’éducation (CPE), que vous
pourrez joindre au bureau de la vie scolaire de l’établissement.
Lui-même pourra vous avertir de l’absence ou du retard de vo-
tre enfant, immédiatement par SMS, si vous avez fourni à la ren-
trée votre numéro de portable.
Solliciter une entrevue
Changement soudain du comportement de son enfant, baisse
inattendue de ses résultats scolaires… Autant de raisons, parmi
d’autres, qui peuvent vous alerter et vous conduire à solliciter un
entretien auprès de l’enseignant. Au primaire, les choses se dé-
roulent – le plus souvent – dans la simplicité ; il suffit de l’aborder
à la sortie de la classe pour avoir des réponses à ses questions,
dissiper un malentendu. Dans le secondaire, c'est un peu compli-
qué. Il vous faudra faire une demande par le biais du carnet de
correspondance de votre enfant. Les enseignants sont tenus de
répondre positivement aux demandes d'entrevue des parents. Si
la communication pose vraiment problème, rapprochez-vous
des représentants de votre APE (voir en encadré ci-dessous).
En cas de grave conflit ou de litige, les parents ont aussi la possibi-
lité de saisir le médiateur de l’Education nationale. Il existe un mé-
diateur par académie. Leurs coordonnées sont disponibles au-
près du secrétariat de votre rectorat ou sur le site du ministère de
l’Education nationale :
www.education.gouv.fr.
n
Accompagner au mieux la scolarité de son enfant passe par une
communication régulière avec son ou ses enseignants. Carnet de
correspondance, bulletins scolaires, réunions programmées, rendez-
vous… comment s’organisent ces échanges entre l’école et les parents ?
FICHE N° 32
EDUCATION
PRATIQUE
www.peep.asso.fr- numéro 387 - Août-septembre-octobre 2015
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Parents-école, quelle communication ?
Les associations de parents d'élèves à vos côtés
Les parents sont plus que jamais impliqués dans la vie des établissements scolaires. Leurs représentants élus
siègent aux conseils de classe, aux conseils d'école et aux conseils d'administration des collèges et des lycées. En
cas de problème avec un enseignant, les représentants de la PEEP sont là pour vous informer sur vos droits et
vous donner des conseils sur la conduite à tenir. Dans certains cas, ils peuvent faire office de médiateur entre
vous et les membres de l'équipe éducative ou le chef d'établissement. N’hésitez pas à les solliciter.