Background Image
Previous Page  17 / 36 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 17 / 36 Next Page
Page Background

parents d’élèves :

mode d’emploi

C

omme le précise le décret du 28 juillet 2006, texte de

référence concernant le rôle et la place des parents

à l’école, durant l’année scolaire, au moins deux

rencontre doivent avoir lieu entre les parents et les

enseignants. En primaire, ces réunions sont décidées et organi-

sées par le conseil des maîtres, présidé par le directeur d'école.

Généralement, une réunion entre l’enseignant et les parents

d’élèves a lieu dans les deux semaines qui suivent la rentrée. Au

collège et au lycée, outre une réunion de rentrée (pendant la-

quelle sont notamment présentés l'organisation des journées et

le contenu des programmes), des rencontres entre parents et

professeurs sont généralement organisées dans le cadre de la re-

mise des bulletins trimestriels des élèves.

Les parents sont tenus régulièrement informés des résultats scolai-

res et du comportement de leurs enfants par l'intermédiaire du li-

vret de compétences et des bulletins de notes (second degré),

sur lesquels sont – censées être – écrites les appréciations détail-

lées des enseignants.

Carnet de correspondance

Outil de communication privilégié entre l’établissement scolaire

et la famille, le carnet de correspondance contient lui des infor-

mations générales (renseignements sur l’élève, règlement inté-

rieur, horaires, coordonnées, etc.) ainsi que, bien sûr, des pages

vierges pour la correspondance entre les parents et les ensei-

gnants. Au collège, ce carnet est essentiel : tel un laisser-passer,

le collégien doit impérativement le présenter au surveillant pour

entrer et sortir de l'établissement. Par ailleurs, ce précieux docu-

ment comporte également des

billets d'absence et de retard, que

vous devrez remplir et signer si besoin. Concernant justement les

questions d’assiduité, dans le second degré, votre interlocuteur

direct sera le conseiller principal d’éducation (CPE), que vous

pourrez joindre au bureau de la vie scolaire de l’établissement.

Lui-même pourra vous avertir de l’absence ou du retard de vo-

tre enfant, immédiatement par SMS, si vous avez fourni à la ren-

trée votre numéro de portable.

Solliciter une entrevue

Changement soudain du comportement de son enfant, baisse

inattendue de ses résultats scolaires… Autant de raisons, parmi

d’autres, qui peuvent vous alerter et vous conduire à solliciter un

entretien auprès de l’enseignant. Au primaire, les choses se dé-

roulent – le plus souvent – dans la simplicité ; il suffit de l’aborder

à la sortie de la classe pour avoir des réponses à ses questions,

dissiper un malentendu. Dans le secondaire, c'est un peu compli-

qué. Il vous faudra faire une demande par le biais du carnet de

correspondance de votre enfant. Les enseignants sont tenus de

répondre positivement aux demandes d'entrevue des parents. Si

la communication pose vraiment problème, rapprochez-vous

des représentants de votre APE (voir en encadré ci-dessous).

En cas de grave conflit ou de litige, les parents ont aussi la possibi-

lité de saisir le médiateur de l’Education nationale. Il existe un mé-

diateur par académie. Leurs coordonnées sont disponibles au-

près du secrétariat de votre rectorat ou sur le site du ministère de

l’Education nationale :

www.education.gouv.fr

.

n

Accompagner au mieux la scolarité de son enfant passe par une

communication régulière avec son ou ses enseignants. Carnet de

correspondance, bulletins scolaires, réunions programmées, rendez-

vous… comment s’organisent ces échanges entre l’école et les parents ?

FICHE N° 32

EDUCATION

PRATIQUE

www.peep.asso.fr

- numéro 387 - Août-septembre-octobre 2015

17

Parents-école, quelle communication ?

Les associations de parents d'élèves à vos côtés

Les parents sont plus que jamais impliqués dans la vie des établissements scolaires. Leurs représentants élus

siègent aux conseils de classe, aux conseils d'école et aux conseils d'administration des collèges et des lycées. En

cas de problème avec un enseignant, les représentants de la PEEP sont là pour vous informer sur vos droits et

vous donner des conseils sur la conduite à tenir. Dans certains cas, ils peuvent faire office de médiateur entre

vous et les membres de l'équipe éducative ou le chef d'établissement. N’hésitez pas à les solliciter.