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Voie professionnelle : une
Trop souvent dévalorisée, la filière
professionnelle présente pourtant de
belles opportunités aux élèves qui veu-
lent apprendre rapidement un métier.
souhaitent poursuivre leurs études. Là
encore, le choix est large : 80 spécialités
de bac professionnel sont proposées :
technicien géomètre topographe, bou-
langer, logisticien ou encore technicien
d’interventions sur installations nucléaires
(nouvelle formation proposée depuis
l’an passé).
Un enseignement plus pratique
CAP ou bac pro, la formation alterne des
enseignements théoriques généraux
D es menuisiers, des cuisiniers,
des horlogers, mais aussi des
relieurs, des vendeurs…
Chaque année, plusieurs
centaines de milliers de jeunes sortent
des 1 600 lycées professionnels de
France avec, dans leurs bagages, une
solide formation et un diplôme. La filière
professionnelle s’intègre après la classe
de troisième. Elle débouche soit sur un
CAP, soit sur un bac pro. Le premier s’ob-
tient après deux années d’études, ou par
la voie scolaire dans un lycée profession-
nel ou bien par la voie de l’apprentis-
sage dans un CFA (centre de formation
d’apprentis). Il est particulièrement
adapté à celles et ceux qui veulent
décrocher rapidement un diplôme
reconnu sur le marché du travail. Il existe
aujourd’hui environ 200 spécialités de
CAP, du coiffeur au chocolatier, en pas-
sant par l’orthoprothésiste et l’installateur
thermique…
Depuis que sa formation a été raccour-
cie à 3 ans au lieu de 4, le baccalauréat
professionnel attire de plus en plus de
jeunes. Lui aussi permet d’intégrer le mar-
ché du travail, tout en offrant des oppor-
tunités supplémentaires à ceux qui
(français, histoire-géographie, sport…) et
spécifiques avec des exercices prati-
ques. « On passe la matinée en classe et
l’après-midi, on est à l’atelier, se souvient
David, qui vient de décrocher son CAP
menuisier. Du coup, lorsqu’on apprend
un nouveau calcul, on peut le mettre en
pratique le jour même. C’est plus
concret. En plus, chaque matin, je me
lève en me disant que je vais faire mon
métier. Je suis plus motivé qu’avant et
donc je m’investis plus ». La voie profes-
sionnelle se caractérise aussi par les liens
étroits qu’elle entretient avec le monde
de l’entreprise. Les enseignants sont sou-
vent d’anciens professionnels reconvertis
et la plupart des établissements ont noué
des partenariats avec des entreprises
locales pour mieux répondre aux besoins
de ces dernières.
Autre particularité : au cours de sa for-
mation, chaque élève de filière pro
passe entre 12 et 16 semaines au sein
d’une entreprise, sous la responsabilité
EDUCATION VIE SCOLAIRE
numéro 385 - Mars-avril 2015 - 4
80 spécialités de bac professionnel existent : gestion-administration, optique lunetterie,
cultures marines, métiers de la mode - vêtements…
Les lycées des métiers
Pour les aider à choisir l’établissement qui leur convient le mieux,
les élèves peuvent se fier au label « Lycée des métiers ». Il est attri-
bué par l’Etat aux lycées professionnels offrant une large gamme de
formations et de services et proposant de solides partenariats avec
les entreprises locales et les collectivités territoriales. Les lycées
des métiers sont censés proposer un enseignement de qualité répon-
dant à la fois aux attentes des élèves et aux besoins des entreprises.