5
« RAPPROCHER L’ÉCOLE DE TOUTES LES FAMILLES »
nous publions des extraits du mémoire de Melle Virginie SOLNON
«Les nouvelles technologies de l’information et de la communication :
Un outil supplémentaire pour la liaison école-famille?»
.
Nous publions également trois articles ayant trait à des initiatives,
des actions menées sur le terrain en relation avec le travail
du Comité de Réflexion:
- Deux évoquent les initiatives prises ou les réactions suscitées
par des articles de la revue dans la région Rhône–Alpes. L’un pré-
sente la création pour la première fois d’un Centre de formation
d’apprentis (CFA)
«géré par une Société en Coopérative associant
toute personne physique ou morale de droit privé ou de droit public
autour du projet commun de développer la formation professionnelle
des apprenti/e/s.»
, un CFA qui s’inscrit pleinement dans une
démarche visant à être
«aussi un pas vers une École de la forma-
tion des élèves et de l’information de leurs parents qui lutte contre une
espèce de “délit d’initiés” réservé à une petite minorité».
- Un article évoque, quant à lui, l’association COPARENF qui agit
en liaison avec les établissements scolaires, les familles pour rap-
procher l’école des parents, dans la ville de LA COURNEUVE en
Seine-Saint-Denis.
Cette revue est un espace de réflexion qui doit permettre la libre
expression de chacun. Il est donc évident que chacun des articles
publiés dans ce numéro engage son signataire et non l’ensemble
des membres du Comité de réflexion Familles/École.