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- numéro 393 - Novembre-décembre 2016

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Avec la multiplication des émissions mettant à l’honneur de

jeunes chanteurs, la pratique du chant et de la chorale

revient à la mode. Un loisir-plaisir qui apporte de nombreux

bénéfices aux enfants.

S

uccès d’audience, « The Voice

Kids », diffusée en prime time, a

permis à un large public de dé-

couvrir des chanteurs en herbe,

âgés de 6 à 15 ans. Auparavant, « Nou-

velle star », « Popstars » et autres « Star

Academy » ont aussi éveillé la passion du

chant chez de nombreux enfants. Quant

à la déferlante « Violetta », qui raconte la

vie tumultueuse d’une jeune chanteuse,

elle a poussé loin le phénomène d’identi-

fication.

« Surtout chez les filles,

remarque

Julie Briend, chanteuse et professeur de

chant dans la région toulousaine.

Soit les

ados éprouvent un rejet total de la chose

en disant qu’ils en seront de toute façon

incapables, soit au contraire ils manifes-

tent une grande attirance pour la starifica-

tion et ils imitent alors tel ou tel chanteur.

Je leur apprends qu’il s’agit d’inventer leur

propre manière de chanter »

.

Des bienfaits pour l’enfant

L’enfant commence par s’exercer dans

une chorale, au grand

bonheur des timides, ren-

dus anonymes dans le

groupe.

« Les enfants

sont à l’écoute les uns

des autres,

appuie Julie

Briend.

Je compare le

chant à une activité

sportive, pour l’esprit d’équipe. Il déve-

loppe la discipline et la mémorisation. Il

fait beaucoup évoluer les enfants, no-

tamment dans le lien entre le corps et

l’intellect. Quand on chante, le corps de-

vient son propre instrument. Il faut être

détendu et mobilisé en même temps,

c’est un exercice physique qui demande

de la préparation mentale et de la

concentration. Je fixe un objectif aux en-

fants : le concert. Je leur explique qu’on

doit travailler pendant longtemps pour

un seul événement, comme un match.

Un match où il n’y a bien sûr ni gagnant

ni perdant, mais seulement la satisfaction

d’avoir bien chanté. »

Une satisfaction

partagée par Chiara, âgée de 10 ans :

« J’aime bien la chorale, mais surtout

quand il y a des chansons qui bougent !

Les trucs mous, bof… »

Où chanter et à quel prix ?

De nombreuses associations proposent la

pratique du chant. La gamme des tarifs

est vaste : pour une année, comptez en-

tre 75 et 250 euros. Autre solution : les

conservatoires municipaux. Ils disposent

de chorales dès l’âge de 7-8 ans, qui ser-

vent d’abord d’initiation sur la base

d’une heure de répétition hebdoma-

daire. Au conservatoire, la chorale reste

d’ailleurs obligatoire quand l’enfant dé-

bute l’apprentissage d’un instrument. Le

coût dépend du revenu des parents.

Fourchette estimée : de 80 à 300 euros

par an.

« Les enfants peuvent débuter le

chant dès la grande section de mater-

nelle »

, estime Julie Briend.

Les cours de chant individuels, eux, sont

réservés aux ados, dès 16-17 ans. Les gar-

çons doivent avoir mué. Attention au sé-

rieux de l’enseignement dispensé car

une mauvaise pédagogie et des exerci-

ces inadaptés peuvent abîmer les cordes

vocales ! Coût horaire estimé : de 30 à 50

euros.

n

À l’école

du chant

MAGAZINE

APRÈS L’ÉCOLE

Céline Schulz,

directrice de l’école municipale d’enseignement artistique

Nicolas Dalayrac, Muret (Haute-Garonne)

« Chez nous, la chorale est souvent au départ un choix fait par défaut. Les

instruments comme le piano sont plus populaires. Par contre, une fois dans le

bain de la chorale, les enfants s’y plaisent beaucoup et ne veulent plus la

quitter. Elle constitue une manière ludique et collective d’aborder la musique

par la voix, d’une façon différente que par le seul biais d’un instrument, qui

reste une démarche plus individuelle ».

« Une fois dans le bain de la chorale,

les enfants ne veulent plus la quitter »

Les conservatoires municipaux proposent des chorales dès l’âge de 7-

8 ans, qui servent d’abord d’initiation sur la base d’une heure de répé-

tition hebdomadaire.