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ainsi accès à une quantité astronomique
d’applications, de jeux, de logiciels édu-
catifs ou créatifs... Il pourra également
l’utiliser pour écouter de la musique, pour
voir des films, regarder la télévision, faire
des recherches sur Internet pour préparer
ses exposés, etc. Certes, ces tablettes
sont plus chères et plus fragiles que les
autres, mais acheter une housse de pro-
tection est souvent indispensable.
Contrôle parental
Reste un point noir : la sécurité. La plupart
intègrent bien des systèmes de contrôle,
mais ceux-ci ne font qu’empêcher l’ac-
cès à certaines fonctionnalités (Internet,
téléchargement d’applications, etc),
sans plus de détails. L’idéal est donc d’ins-
taller un véritable logiciel de contrôle pa-
rental équipé d’un système de filtrage (il
suffit pour cela de télécharger une appli-
cation) qui bloquera l’accès à certains si-
tes Internet ou empêchera de téléchar-
ger certains types d’applications en fonc-
tion de leur contenu. Vous pouvez égale-
ment décider de prêter votre propre
tablette à votre enfant. Dans ce cas,
pensez à lui créer un compte utilisateur.
Les tablettes Androïd les plus récentes (à
partir de la version 4.2) proposent cette
option (cette manipulation n’est pas pos-
sible sur les tablettes Apple). Cela évitera
que votre enfant ne mélange vos icônes
ou ne supprime des fichiers par mégarde.
Une autre bonne idée consiste à télé-
charger l’application Mode enfant qui
modifie l’interface d’une tablette classi-
que et ajoute des contenus pour la trans-
former en tablette pour enfant. n
CB
Note
1 – « 3-6-9-12 – Apprivoiser les écrans et
grandir », Serge Tisseron, éditions Erès.
MAGAZINE EN FAMILLE
N° 382 - Août-septembre-octobre 2014
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