VDP 407

DOSSIER LES NOUVEAUTÉS DE LA RENTRÉE 2019 de l’inclusion scolaire – scolarisation des élè- ves en situation de handicap – une priorité de son quinquennat. Face à l’augmentation constante du nombre d’élèves concernés, plusieurs mesures seront effectives dès cette rentrée dans le cadre d’un « service public de l’école inclusive » : - organisation d’un entretien d’accueil avec la famille, l’enseignant et l’accompagnant dans le mois qui suit la rentrée scolaire ; E tablissements des savoirs fondamentaux L’annonce de leur création avait rencontré une forte opposition. Finalement, les « établis- sements publics locaux d’enseignement des savoirs fondamentaux », qui devaient associer les classes d’un collège et d’une ou de plu- sieurs écoles situées dans son secteur de recrutement, ne verront pas le jour… E valuations Tous les élèves de CP et CE1 seront évalués par leur enseignant du 16 au 28 septembre 2019. Les tests proposés sont choisis parmi ceux qui permettent de repérer le mieux les éventuels obstacles à la réussite des élèves. La circulaire de rentrée 2019 insiste sur le fait qu’ « une attention particulière doit être accordée à la communication des résultats aux parents ». Résultats qui seront disponibles à compter du 7 octobre. Des évaluations de même nature auront éga- lement lieu pour les nouveaux élèves entrant en 6 e . I nclusion scolaire Le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés dans les établissements scolaires est passé de 118 000 en 2006 à plus de 340 000 en 2018, dont 166 000 sont accompagnés par une aide humaine. Emmanuel Macron a fait www.peep.asso.fr - numéro 407 - Août-septembre-octobre 2019 21 (suite page 23) L’abaissement de l’âge de l’ins- truction obligatoire à 3 ans entrera en vigueur dès cette ren- trée. Notons que l’obligation d’as- siduité pourra être aménagée, en petite section de maternelle en particulier. Voie professionnelle : on réforme aussi ! CAP, bac pro, apprentissage… La réforme de la voie professionnelle provoque de nombreux changements, qui seront opérés de façon progressive. Mais dès cette rentrée, plusieurs mesures seront effectives. A commencer par la mise en place d’une nouvelle seconde professionnelle. La nouveauté ? Plusieurs dizaines de spécialités de bacs pros vont être progressivement regroupées en quatorze familles de métiers. En septembre, trois premières familles apparaissent : « Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics », « Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique » et « Métiers de la relation client ». Les autres familles seront déployées d’ici 2021. Cette mesure s’inscrit dans la volonté d’offrir aux élèves une plus grande progressivité dans la spécialisation. Par ailleurs, pendant les 3 années de cursus du bac professionnel, l’élève pourra plus facilement basculer du statut d’apprenti (en CFA - centre de formation d’apprentis) au statut « scolaire » (en lycée professionnel), et inversement ! CAP EN UN AN… OU TROIS ! Autre nouveauté, si le parcours en deux ans reste la règle, il sera possible d’obtenir un CAP (certificat d'aptitude professionnelle) en un an ; une possibilité offerte notamment aux élèves de première et de terminale professionnelles qui souhaitent se réorienter. Notons qu’un parcours « CAP en 3 ans » pourra être proposé aux élèves en difficulté.