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der cette matière dès la classe de pre- mière en optant pour le module Humanités, littérature et philosophie. Jusque-là, elle n’était enseignée qu’en terminale. Mais le plus gros changement concerne les mathématiques. Tous les élèves de première continueront à en faire dans le tronc commun, mais elles seront désor- mais noyées au sein d’un « enseigne- ment scientifique » de 2 heures hebdo- madaires au cours duquel seront égale- ment abordées les Sciences physiques et les Sciences de la vie et de la terre. Plutôt que d’apprendre les notions mathématiques, cette nouvelle matière aura pour mission de donner à tous les élèves les bases d’une démarche scien- tifique. Ainsi, pendant ces cours seront étudiées des notions comme les statisti- ques ou les marges d’erreur, mais aussi des concepts plus larges comme la tran- sition numérique et écologique, la bioé- thique ou l’intelligence artificielle. Les élèves qui souhaitent se lancer dans une carrière scientifique auront donc tout intérêt à opter pour la spécialité Mathématiques que tous les lycées pro- posent et dont le programme s’an- nonce particulièrement exigeant. Pour autant, ce choix n’est pas complète- ment définitif. Ceux qui se rendront compte qu’ils ont du mal à suivre le rythme pourront décider d’abandonner cette spécialité en fin de première. Ils pourront, s’ils le souhaitent, choisir à la place une « option mathématiques » de 3 heures hebdomadaires, moins exi- geante que la spécialité mathémati- ques, qui viendra s’ajouter aux deux autres spécialités conservées. Cette option sera aussi ouverte à ceux qui EDUCATION VIE SCOLAIRE numéro 406 - Mai-juin-juillet 2019 - www.peep.asso.fr 6 Des changements aussi dans les filières technologiques et professionnelles La voie générale n’est pas la seule à être touchée par la réforme du lycée. A partir de l’année prochaine, les élèves de la voie technologique suivront eux aussi un tronc commun et des spécialités au nombre de 3 en classe de première puis 2 autres en terminale. Néanmoins, contrairement à la voie générale, les spé- cialités leur seront imposées en fonction de la filière qu’ils auront choisie. Les élèves qui entreront en seconde professionnelle à partir de la rentrée prochaine devront quant à eux choisir une famille de métiers parmi plusieurs regrou- pant des compétences professionnelles communes. L’année suivante, ils devront faire un autre choix important : opter soit pour l’apprentissage, soit pour la voie scolaire. Contrairement à ce qui se passe aujourd’hui, tous les élèves devraient avoir l’opportu- nité de faire ce choix, quel que soit leur établissement, promet le ministère. En classe de terminale, ils devront aussi choisir entre s’insérer dans la vie pro- fessionnelle ou l’entrepreneuriat ou bien poursuivre leurs études. Dans les deux cas, le suivi d’un module spécifique sera obligatoire. Les nouvelles règles de calcul pour le bac : les épreuves finales passées en juin compteront pour 60 %, des épreuves communes organisées dans les établissements au cours des deux dernières années du lycée pour 30 %, et les bulletins de première et de terminale pour 10%. Les enseignements de spécialité Avant d'entrer en première, l’élève doit choisir 3 enseigne- ments de spécialité parmi les 12 suivants : • Arts • Histoire-géographie, géopoli- tique et sciences politiques • Humanités, littérature et philosophie • Littérature, langues et cultures de l’Antiquité • Langues, littératures et cultures étrangères • Mathématiques • Numérique et sciences informatiques • Sciences de la vie et de la Terre • Sciences de l’ingénieur • Sciences économiques et sociales • Physique-chimie • Biologie écologie (en lycée agricole). A noter que l’Onisep a mis en ligne www.horizons2021.fr , qui permet de découvrir ces nou- veaux enseignements de spécia- lité et de tester la compatibi- lité de ses choix d’orientation.