VDP 405

MAGAZINE BLOC-NOTES Livret « Dépasser les difficultés scolaires » Ni cancres ni dyslexiques... et pourtant en grande souffrance. C'est le lot de nombreux élèves kinesthésiques. Être kinesthésique, c'est avoir un mode de perception de la réa- lité qui passe de façon privilégiée par le mou- vement, les sensations physiques ou émotion- nelles ; c'est avoir besoin de faire pour comprendre et donc apprendre. Ce mode de fonctionnement serait largement ignoré des méthodes d'apprentissages traditionnelles du système scolaire, qui ont tendance à favoriser les approches visuelle et auditive. Comment peut-on sortir les élèves kinesthésiques de cette situa- tion ? L’auteure, Valentine Armbruster, donne ici des clés aux pa- rents, pour aider les enfants à retrouver le plaisir d'apprendre. Un ouvrage au discours très concret étayé d'exemples illustrés. n « Dépasser les difficultés scolaires », de Valentine Armbruster. Ed. Albin Michel. 224 pages. 16,90 euros. « Read in English » L’éditeur Harrap’s propose une collection de premières lectures illustrées en anglais : des classiques en VO adaptés et destinés aux élè- ves dès le 3 e cycle (à partir du CM1). Dans chaque ouvrage, le jeune lecteur découvre une histoire illustrée rédigée en anglais, avec un lexique pour les mots difficiles et leur phonétique, et un « coup de pouce » en fran- çais pour démarrer la lecture ! Pour aller plus loin, des bonus numériques sont aussi proposés, no- tamment une version audio, téléchargeable gratuitement, pour écouter un accent anglais parfait ; une aide à l’élève pour répéter et réécouter à volonté les mots difficiles. Dernier titre paru dans la collection : le célèbre « Oliver Twist » de Charles Dickens. n « Collection Read in English ». Ed. Harraps. Chaque titre 32 pages au prix de 4,50 euros. « Jeu vidéo et adolescence » Depuis une vingtaine d’années, le jeu vidéo est devenu l’une des pratiques les plus prisées des adolescents. Du simple loisir à la source de pro- blèmes et d’inquiétudes, notamment chez les pa- rents, cette pratique pose question. À partir d’en- quêtes de terrain, cet ouvrage propose de déconstruire les « a priori » sur le jeu vidéo afin de mieux comprendre sa relation avec ces adeptes singuliers que sont les adolescents. n « Jeu vidéo et adolescence » sous la direction de Vincent Berry et Leticia Andlauer. Ed. Hermann. 17 euros. Semaine de la presse et des médias dans l'école, 30 e édition ! Foisonnement de l'info, impact du numérique sur l'utilisation des médias, prolifération des fausses nouvelles et des théories du complot... Comment aider les jeunes à se repérer et à décrypter l'info ? Organisée par le Clemi, Centre pour l'éducation aux médias et à l'information, « La semaine de la presse et des médias dans l'école » a justement pour but de répondre à ces enjeux. L'édition 2019 de cette opération nationale aura lieu du 18 au 23 mars 2019. « L'information sans frontières ? » est le nouveau thème adopté pour cette 30 e édition, qui s’inscrit naturellement dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Avec pour objectif d’aider les élèves, de la maternelle au lycée, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen. Concrètement, à travers des activités et des animations menées avec leurs enseignants, les élèves sont invités à - découvrir l’organisation d’une rédaction ; - apprendre à décrypter les contenus sur tous les supports ; - réfléchir au fonctionnement des médias, aux modalités de diffusion de l'information ; - remonter aux sources et à la vérification de l’information. 1 750 médias, dont La Voix des Parents, sont partenaires de cette opération. n Informations et programme sur clemi.fr . numéro 405 - Mars-avril 2019 - www.peep.asso.fr 28 Nouveautés Evénement « Et si on s’parlait de l’info et des médias ?» Edité par l'association « Les petits citoyens » à l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l'École, le livret « Et si on s’parlait de l’info et des médias ? » s’adresse aux enfants de 7 à 11 ans. Conçu de manière ludique et pédagogique, avec des mots simples et des personnages auxquels les enfants peuvent s'identifier, ce livret a pour but de leur permettre de naviguer dans la jungle des médias en toute sérénité, de les aider à protéger leurs données personnelles, et d’aiguiser leur esprit critique. n Infos sur www.lespetitscitoyens.com.