VDP 404

Grand Témoin Olivier Cornet Quel est le rôle d’une plateforme comme Monorientationenligne ? Monorientationenligne est un service dématérialisé et gratuit qui existe depuis 2009 et qui répond à toutes les interroga- tions des élèves (collégiens, lycéens, apprentis, étudiants, etc.) et de leurs parents. Ce service satisfait un besoin d’ac- compagnement personnalisé, grâce à des conseillers experts de l’orientation joignables par chat, mail ou télé- phone. Ils permettent de donner sens au foisonnement d’in- formations que peuvent trouver les élèves et leurs parents. La majeure partie des interrogations que nous recevons porte sur le lien « quelle formation choisir pour quel métier », que nos conseillers traiteront différemment selon qu’il s’agit d’un élève de 4 e ou de terminale. Nous répondons également à beaucoup de demandes concernant les réorientations, comme des élèves en 2 nde générale ou technologique qui se retrouvent en grande diffi- culté et qui souhaitent se tourner vers la voie professionnelle. Nous observons aussi un effet de calendrier, avec un pic de sollicitations en janvier par ceux qui doivent se connecter sur Parcoursup ou en avril, lors des premières formulations de vœux post-troisième. Les parents, quant à eux, se soucieront davantage de faits d’actualité, comme la réforme du lycée par exemple. Comment abordez-vous d’ailleurs ces changements ? L’Onisep a développé deux sites pour accompagner la réforme du lycée : www.terminales2018-2019.fr , mis en ligne en octobre, et www.secondes2018-2019.fr , mis en ligne en novembre. Ils ont pour but de fournir un maximum d’informa- tions : qu’est-ce que la réforme du lycée ? Quel est le calen- drier à suivre ? Etc. Les familles les consultent, car elles peu- vent y trouver des élé- ments pragmatiques, clairs et accessibles. L’action de « Mon orien- tation en ligne » s’arti- cule avec celle des sites physiques, comme les CIO (centres d’informa- tion et d’orientation), qui peuvent accueillir les familles pour leur fournir des réponses plus préci- ses, en lien avec les éta- blissements locaux. Il faut inciter élèves et parents à prendre rendez-vous avec un psychologue de l’Education nationale, mais aussi à se rendre sur des événe- ments comme les salons et forums d’orientation ou les Journées Portes Ouvertes d’établissements. Quelle est la clé d’une bonne orientation ? Il faut qu’elle soit préparée. L’orientation est un sujet sensible. C’est pourquoi, surtout en cette période de réforme, le besoin des familles en termes d’information sur l’orientation est de plus en plus fort. De l’utilité de personnaliser cette information en accompagnant mieux les usagers. Nous incitons les famil- les à s’informer le plus en amont possible, à ne pas attendre le dernier moment. Savoir s’orienter est une compétence qui s’acquiert tout au long de la scolarité, dès le collège. Pour ce faire, l’Onisep accompagne les familles mais égale- ment les équipes éducatives, notamment à chaque palier d’orientation (3 e , 2 nde , bac). Olivier Cornet, Chef du service Monorientationenligne.fr à l’Onisep. DOSSIER ÊTRE L’ACTEUR DE SON ORIENTATION « Le besoin des familles en termes d’information sur l’orientation est de plus en plus fort » numéro 404 - Janvier-février 2019 - www.peep.asso.fr 24 Après une maîtrise (master 1) de psychologie cognitive, Olivier Cornet obtient en 2002 le Diplôme d’Etat de conseiller d’orientation-psychologue (psy EN). Il intègre la délégation régionale Onisep de Versailles en tant que concepteur-rédacteur en charge de l’enseignement supérieur /webmestre et rejoint l’équipe d’Amiens pour mettre en œuvre un nouvel outil numérique de réponse à des questions d’orientation par mail qui deviendra « Mon orientation en ligne » en 2009. Olivier Cornet est responsable de ce service « Mon orientation en ligne » depuis 2014.