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finnois et le danois. Elles sont donc toutes les deux enseignées dès les premières années d’école. Ensuite, le pays suit la tendance générale en Europe, à savoir la possibilité d’apprendre une ou deux langues étrangères au plus tard dès le début du collège – 8 élè- Apprentissage des langues et autres originalités Même si à l’intérieur d’un pays, les pratiques divergent, le choix des matières enseignées reste une démarche nationale. C’est le cas pour l’apprentissage des langues vivantes. La Finlande compte deux langues officielles, le Le ministre de l’Education nationale Jean-Michel Blanquer a mis en route une réforme du baccalauréat, qui sera effective pour la session 2021 (lire La Voix des Parents n° 400 et sur lavoixdesparents.com ). Quelle est la for- mule adoptée chez nos voisins européens ? Quel système de notation ? Tour d’horizon de quelques pratiques. DOSSIER L’EUROPE DE L’ÉCOLE www.peep.asso.fr - numéro 401 - Mai-juin-juillet 2018 23 Systèmes de notation et examens : à chacun sa méthode PAYS Italie Espagne Allemagne Angleterre Suède Finlande NOTATION Le système de notation est compris entre 1 et 10. Les élèves sont notés sur 10. Dans le cadre du contrôle continu, s’ils n’obtiennent pas la moyenne dans trois matières, ils passent un examen de rattrapage en juin ou septembre. Chaque lander décide de son système de nota- tion. La plupart ne notent pas avant l’âge de 6 ans. Ensuite, les systèmes de notation s’éche- lonnent entre 1 (très bien) et 6 (insuffisant), 4 étant la moyenne. Le système de notation utilise des lettres, de A à G. Les élèves sont notés à partir de 12 ans, avec des lettres de A à F. Chaque école définit ses pratiques. Le plus sou- vent, les plus jeunes s’essaient à l’auto-évalua- tion à l’aide de codes-couleurs ou reçoivent des appréciations écrites. Ensuite, quelques établis- sements proposent des notes chiffrées, mais ce système reste très décrié dans le pays. EQUIVALENT DU BACCALAURÉAT Anciennement baptisé Maturita, le diplôme d’Etat est délivré à l’issue de l’enseigne- ment secondaire. Il comprend trois épreu- ves écrites, une épreuve orale et prend en compte le contrôle continu. Le certificat de fin d’études est délivré sur la base de l’évaluation continue. Il y a en revanche des épreuves de sélection à l’en- trée des universités. L’Abitur est harmonisé au niveau national depuis 2017 : les différents landers pio- chent dans un « pool d’épreuves ». Cet exa- men ne concerne qu’une part des élèves allemands, beaucoup choisissant la voie professionnelle. Pour passer leur A-Level, les élèves anglais choisissent entre 3 et 4 disciplines, en fonction de leur projet professionnel. Les lycéens se voient délivrer un certificat de fin d’études, qui se base sur le contrôle continu. Le Ylioppilastutkinto marque la fin de l’en- seignement secondaire. Il s’agit d’un exa- men national d'inscription à l'enseignement supérieur. (suite page 24