Reflexion Familles-Ecole 3

6 N°3 REVUE COMITÉ DE RÉFLEXION FAMILLES/ÉCOLE chir à ce que seront les qualifications dans 10/15 ans, questions pourtant clés pour un enfant aujourd'hui en primaire. Agir avec les familles et pas seulement pour elles, est décisif pour leur faire partager, et ainsi mieux aider leurs enfants, les mutations liées au bouleversement du marché du travail qui nécessitent de réfléchir aux compétences indispensables à acquérir dans l'école. Ne pas ouvrir grand les portes des écoles, des collèges et des lycées aux parents, n'est pas seulement préjudiciable aux élèves, mais, disons-le clairement aux enseignants par rapport à l'avenir de leur profession, et à tous ceux qui veulent d'une école qui ne laisse per- sonne au bord du chemin. Les parents d'élèves doivent être partie prenante des projets d'éta- blissement afin d'être porteurs autant que les enseignants de l'ave- nir de leur école. La démarche des espaces parents, prévus par la loi de 2013, s'ils sont conçus dans un esprit de coéducation peut y contribuer.