RA-PEEP20182019

L’école publique et laïque qui demeure un des meilleurs vecteurs pour que nos enfants deviennent des citoyens à part entière, est aujourd’hui au cœur de nombreuses réformes. Celles-ci vont redéfinir les contours des apprentissages au sein des établissements scolaires primaires et secondaires ainsi que dans l’enseignement supérieur. Néanmoins, l’ambition des réformes est parfois freinée par la réalité du terrain et le manque de moyens. En effet, après un bilan en demi-teinte de la première année d’utilisation de la plateforme Parcoursup, les membres de notre Fédération étaient conviés à participer à des groupes de travail organisés par le ministère de l’Enseignement supérieur afin d’en améliorer les procédures. Nous ne remettons pas en cause la gestion des vœux d’affectation des futurs étudiants. Cependant, la PEEP œuvre et continuera à travailler pour que chaque élève soit pris en compte dans ses choix d’orientation et sa spécificité. En outre, le ministère de l’Education nationale s’est attelé à réformer en profondeur le baccalauréat général et la voie professionnelle. Les objectifs prin- cipaux sont d’accompagner les élèves dans la construction de leurs choix, la découverte de méthodes pédagogiques et le développement de compéten- ces nouvelles. La PEEP s’est engagée auprès de ses adhérents à être un des garde-fous lors de la mise en application des réformes à la rentrée 2019. Cet éditorial est également l’occasion de mettre à l’honneur la création en 2018 du Groupe Santé et Prévention au sein de la Fédération. En effet, les membres du groupe ont su fédérer leurs compétences pour répertorier et mettre en place des outils efficaces sur lesquels les responsables de nos asso- ciations pourront s’appuyer afin de mieux accompagner les parents dont les enfants scolarisés sont concernés par la maladie et/ou le handicap. Nous arrivons au terme d’un mandat au cours duquel les débats au sein de l’équipe furent parfois énergiques et très souvent constructifs. Grâce à ces échanges fructueux et à la pluralité des opinions, chacun de nous a pris conscience des réalités de l’autre et des problématiques spécifiques à chaque territoire. Ainsi, dans l’union, nous avons su ensemble nous concerter et parler d’une seule et même voix, car défendre les intérêts des parents et des élèves, au- près du ministère de l’Education nationale et des différentes commissions, est et demeure notre principale mission. Zihar Zayet, secrétaire générale Claudine Hervy, secrétaire générale adjointe Editorial RAPPORT D’ACTIVITÉ Rapport d’activité PEEP / 2018-2019 3