PEEP guide agri

GUIDE CAP AGRICOLES /  2019 / PEEP En plus des 3 modules d’ensei- gnement général (capacités générales), qui concernent tous les CAP agricoles (lire page 9), les élèves suivent des enseigne- ments professionnels, divisés en 4 « capacités professionnelles ». • CP4 : Réaliser des travaux de maréchalerie • CP5 : Réaliser des interven- tions sur les équidés • CP6 : Assurer le fonctionne- ment de l’atelier • CP7 : S’adapter à des enjeux professionnels locaux. Pour acquérir ces capacités, les élèves suivent des enseigne- ments professionnels divisés en 4 grands domaines : - MP1 : Insertion du salarié dans l’entreprise - MP2 : Organiser l’atelier de maréchalerie - MP3 : Réaliser les interventions sur les équi- dés - MP4 : Réaliser les travaux de maréchalerie. Le module professionnel « Réaliser les inter- ventions sur les équidés » est centré sur l’ac- quisition de connaissances scientifiques, techniques et technologiques permettant aux apprenants d’intervenir auprès des che- vaux, en sécurité et en respectant le bien- être animal, conformément aux consignes qui lui sont données. Quant au module professionnel « Réaliser les travaux de maréchalerie »,  il vise à acquérir un savoir-faire dans le domaine du forgeage des fers et du ferrage des chevaux, ainsi que dans le domaine pa- ramédical (anatomie, physio- logie et pathologies des che- vaux), pour une application optimale des techniques de maréchalerie. 18 CAP AGRICOLE, SPÉCIALITÉ… MARÉCHAL-FERRANT L’aspect sécurité dans la formation est très important : lors de toutes les interventions autour et sur les equides, le port des equipements individuels de securite est la regle : chaussures de sécurité, tablier de forge etc. une formation 9 établissements  publics proposent  le CAP agricole  maréchal-ferrant, dont 4 par voie scolaire.